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structuration du temps - la semaine



Avec Mimi la souris nous découvrons le nom des jours de la semaine et ce que nous faisons chaque jour.

Tous les lundis, Nathalie remplace notre maîtresse. Avec elle, le matin, nous jouons avec de gros cartons dans la salle de motricité. Nous rentrons dedans, nous les poussons, nous nous cachons dessous...

Un mardi matin sur deux, nous choisissons un livre de la bibliothèque. Nous rapportons ce livre à la maison pour le lire avec Papa et Maman.

Mercredi, il n'y a pas d'école, nous restons à la maison. Certains d'entre nous vont au centre de loisirs ou à la crèche.

Jeudi, dans la salle de jeux, nous participons à des ateliers pour apprendre à sauter, ramper, garder l'équilibre, courir, lancer...

Le vendredi matin, c'est le jour où nous dansons dans la salle de jeux. Puis un vendredi sur deux, Jill vient dans notre classe pour nous apprendre l'Anglais. Nous lui disons bonjour "Hello Jill", puis nous chantons les chansons anglaises qu'elle nous apprend. Lorsqu'elle repart, nous lui disons "bye bye Jill".

Il n'y a pas d'école. Nous restons à la maison avec Papa et Maman.


Date de création : 07/11/2005 19:28
Dernière modification : 14/01/2007 13:08
Catégorie : structuration du temps
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